Педагоги підбили підсумки своєї роботи за перший семестр 2018/2019 н. р., визначили основні напрямки роботи у ІІ семестрі 2018/2019 навчального року.
Керівник МО Хребет Т. Г. ознайомила педагогів з механізмом сертифікації вчителів, в якій зможуть взяти участь усі бажаючі педагоги початкових класів – кращі провідники Нової української школи, агенти змін, що готові ділитися та поширювати сучасні методики навчання.
«Ніколи не думай, що вже володієш педагогічною майстерністю. Постійно вчися. Лише в дії ти можеш досягти успіху й навчити цього успіху учнів», – радить Тетяна Веркалець, учителька історії, засновниця власної лабораторії (Полтава), фіналіст конкурсу lobal Teacher Prize Ukraine.
Тому наступні питання засідання МО були розглянуті у формі проблемного столу.
Дві творчі групи, готуючись до засідання, вивчили теорію, досягнення передового педагогічного досвіду, провели анкетування, інтерв’ю, дослідження, підготували пропозиції з наступних питань: «Становлення дитячої мови та причини недостатнього розвитку мовленнєвої компетенції в ранньому дитинстві» ( І творча група: вихователі Левіна М. Г., Гузик Н. Г.), «Методика виявлення рівня мовленнєвого розвитку старших дошкільників» (ІІ творча група: вихователь Лапюк Т. М., вчителі Жиляєва Л. В., Полянська І. В.).
Потім педагоги змогли обмінятися досвідом, обговорити проблемні питання, роздивляючись виставку дидактичних, розвивальних ігор, посібників, спрямованих на розвиток мовленнєвої активності дітей.
Маємо надію, що обговорені питання допоможуть учителям і вихователям знаходити нові підходи до вихованців, покращити роботу з формування мовленнєвої компетенції, розвитку образного мовлення, самостійної мовної творчості дітей дошкільного віку та учнів початкової школи.
