Чем больше мастерства в детской руке, тем умнее


ребёнок (В. А. Сухомлинский)




Начинать заниматься с малышом можно уже с двухмесячного возраста.




Поглаживания, похлопывания и разминание пальчиков


активизируют нервные окончания на ладошке –


это стимулирует работу речевого центра.




1. Почаще забавляйтесь с детьми игрой в пальчиковые игры


( «Сорока-белобока», «Ладушки» и др.).


2. Массируйте пальчики после каждого кормления или во время активно-


го бодрствования.


3. Давайте ребенку с 2 месяцев разные на ощупь предметы.


4. С 10 месяцев для развития моторики подойдут следующие игрушки: набор


складных матрешек, пирамидки. Параллельно позволяйте малышам переби-


рать крупные и мелкие предметы.


5. С года может присоединиться игра с мозаикой и конструктором.


6. С полутора лет развитие моторики у детей связано с застегиванием пуговиц,


завязыванием шнурков, умением завязывать и развязывать узлы.


7. Мелкую моторику хорошо развивают лепка, рисование, раскрашивание, вышивание, аппликация.


8. Снимать шкурку с овощей, сваренных в мундире.


9. Очищать крутые яйца.


10. Чистить мандарины.


11. Разбирать расколотые грецкие орехи (ядра от скорлупок). Очищать фисташки.


Отшелушивать пленку с жареных орехов.


12. Собирать с пола соринки. Собирать рассыпавшиеся по полу предметы (пуговицы,


гвоздики, фасоль, бусинки).


13. Лепить из теста печенье.


15. Лепить из марципановой массы украшения к торту.


16. Открывать почтовый ящик ключом.


17. Пытаться самостоятельно обуваться, одеваться. А также разуваться и


раздеваться. Для этого часть обуви и одежды должны быть доступны ребенку, чтобы он мог наряжаться, когда захочет. Учиться самостоятельно надевать


перчатки.


18. Помогать сматывать нитки или веревку в клубок.


19. Начищать обувь для всей семьи специальной губкой.


20. Вешать белье, используя прищепки (натянуть веревку для ребенка).


21. Помогать отвинчивать различные пробки: у канистр с водой, пены для ванн, зубной пасты и т. п.


22. Помогать перебирать крупу.


23. Закрывать задвижки на дверях.


24. Рвать, мять бумагу и набивать ей убираемую на хранение


обувь.


25. Собирать на даче или в лесу ягоды.


26. Доставать что-то из узкой щели под шкафом, диваном, между мебелью.


27. Вытирать пыль, ничего не упуская.


28. Включать и выключать свет.


29. Искать край скотча. Отлеплять и прилеплять наклейки.


30. Перелистывать страницы книги.

 

Close